Isnin, 30 April 2012

Semakin Tua Semakin Lemah


Rujukan: http://www.hmetro.com.my/articles/Makintuamakinlemah/Article/artikelMA. Diakses pada 30 April 2012.

Makin tua makin lemah

Oleh NORAINON OTHMAN
norainon@hmetro.com.my
E-mel Artikel Cetak Artikel Tanda Artikel Besarkan Saiz Teks Kecilkan Saiz Teks Komen Artikel
KUALITI HIDUP TERJEJAS... tahap testosteron yang rendah menyumbang kepada kurang keinginan seks.
KUALITI HIDUP TERJEJAS... tahap testosteron yang rendah menyumbang kepada kurang keinginan seks.
PERUBAHAN KETARA... tubuh yang dulu cergas dan aktif bersukan, kini cepat letih.
PERUBAHAN KETARA... tubuh yang dulu cergas dan aktif bersukan, kini cepat letih.
SEJAK kebelakangan ini, mood Zaki kerap kurang baik. Ada saja yang tidak kena hingga membuatkan dia cepat melenting biarpun perkara kecil. Pertanyaan anak yang sepatutnya dijawab dengan baik, dirasakan soalan bodoh yang membuatkannya ‘angin satu badan’. Akibatnya, kemesraan dengan si kecil semakin berkurangan.
Tubuh yang dulu cergas dan aktif bersukan, kini cepat letih. Perubahan paling ketara ialah setiap kali selepas makan tengah hari, dia rasa mengantuk. Malah lebih teruk, dia makin cepat lupa hingga merasakan dirinya semakin tua walaupun baru melangkau empat dekad.
Kata orang, kehidupan lelaki bermula pada usia 40 tahun dan jika ini yang dialami, ternyata cakap-cakap indah yang selama ini didengar tidak tepat kerana dia mengalami sebaliknya.

Apa sebenarnya berlaku pada Zaki? Jika wanita mengalami menopaus atau putus haid, inilah fenomena yang lebih kurang sama dialami lelaki tetapi ia dipanggil andropaus, viropaus atau lewat mula hipogonadisme (LOH) disebabkan tahap testosteron rendah (TDS) yang dikaitkan dengan usia lanjut.


Penurunan tahap hormon testosteron dialami lelaki berusia 40 tahun ke atas. Testosteron ialah hormon seks lelaki paling penting yang bertanggungjawab terhadap perkembangan seorang budak lelaki untuk menjadi dewasa dan hormon itu diperlukan sepanjang hayatnya demi kesihatan dan kualiti hidup lelaki.

Keadaan ini semakin diterima berlaku di kalangan lelaki berusia lanjut di Asia. Ia keadaan yang kerap berlaku tetapi selalunya kurang dikenal pasti dan dirawat.

Perunding Urologi Pusat Perubatan Universiti Kebangsaan Malaysia, Prof Dr Zulkifli Md Zainuddin, berkata LOH tidak mudah dikenal pasti kerana gejala dialami tidak jelas dan mudah disalahertikan sebagai masalah lain.

Ia juga boleh menyebabkan penurunan ketara dalam kualiti hidup dan memberi kesan buruk kepada individu yang mengalaminya.

“Tiga gejala utama yang biasa dialami lelaki berusia lanjut ialah kelesuan, kurang nafsu dan perubahan mood. Antara lain, ia menyebabkan mati pucuk, kekuatan dan jisim otot berkurangan, peningkatan lemak badan, pengurangan ketumpatan tulang dan kemurungan,” katanya pada majlis pelancaran terapi penggantian testosteron (TRT) anjuran Orient Europharma (M) Sdn Bhd.

Penyelidikan Kesihatan Lelaki Subang 2007 mendapati kadar kewujudan LOH sebanyak 18.5 peratus di kalangan lelaki berumur 40 tahun ke atas di negara ini.

Wanita mengeluarkan hormon estrogen dan progesteron yang membentuk payudara dan kitaran haid manakala lelaki cuma memiliki satu hormon iaitu testosteron yang bertanggungjawab membangunkan otot kasar dan misai/bulu.


Apakah testosteron?

Hormon seks utama lelaki yang dihasilkan oleh testis. Ia berfungsi sebagai:

  • membangunkan tisu reproduktif lelaki seperti testis dan prostat
  • membentuk ciri seksual sekunder termasuk otot kasar, tulang dan pertumbuhan misai/bulu
  • mengekalkan kesihatan tubuh dan mencegah osteoporosis
  • meningkatkan nafsu seks
  • menyebabkan perubahan suara (lebih kasar)
  • membantu meningkatkan daya tumpuan dan ingatan

    Secara purata, tubuh lelaki dewasa menghasilkan 10 kali ganda lebih testosteron berbanding tubuh wanita dewasa tetapi wanita lebih sensitif terhadap hormon.

    Tahap testosteron yang rendah menyumbang kepada:
  • sindrom metabolik
  • hiperinsulinaemia (tahap berlebihan insulin yang beredar di dalam darah)
  • diabetes
  • penyakit arteri koronari
  • darah tinggi
  • obesiti
  • trombosis (pembekuan darah dalam salur darah)
  • retensi protein
  • penurunan ketumpatan tulang (osteoporosis)
  • penurunan jisim otot
  • perkembangan tisu buah dada
  • peningkatan lemak badan
  • letih keterlaluan
  • anemia
  • lemah badan
  • penurunan pertumbuhan bulu badan
  • murung
  • kurang keinginan seks
  • kurang daya tumpuan
  • mengalami masalah lupa
  • ereksi pada waktu pagi semakin berkurangan
  • kurang ghairah seks

    Menurut Dr Zulkifli, terapi penggantian testosteron (TRT) antara pilihan paling baik bagi menangani gejala LOH. Banyak data klinikal menunjukkan TRT berkesan dan selamat. TRT membantu mengembalikan fungsi seks, nafsu dan kesejahteraan.

    Penggunaan TRT juga mengoptimumkan ketumpatan tulang untuk menghalang osteoporosis dan meminimumkan risiko patah tulang serta meningkatkan komposisi badan dengan mengurangkan peningkatan obesiti dan meningkatkan fungsi otot.

    “TRT sepatutnya menjadi sebahagian daripada pendekatan menyeluruh dalam pengurusan LOH. Aspek pengurusan lain termasuk mengubah gaya hidup, mengamalkan pemakanan seimbang, kerap bersenam, berhenti merokok dan mengelakkan pengambilan alkohol,” katanya.

    Ujian makmal bagi mengukur tahap testosteron akan dilakukan bagi mengenal pasti masalah itu. Terapi testosteron dimulakan pada 1940 dengan penggunaan picagari.

    Teknologi bagi penggantian terapi hormon semakin berkembang dari semasa ke semasa hingga mendorong penciptaan pil, koyok dan kemudian, gel pada 2000 dan yang terbaru gel yang dikeluarkan Orient Europharma.

    Pengurus besarnya, Tham Kong Weng, berkata lelaki Malaysia tidak sepatutnya dibiarkan menderita dan patut berusaha meningkatkan kualiti hidup dengan peningkatan dan pengetahuan terhadap masalah itu dan rawatan sedia ada.

    “Pada umumnya, lelaki mungkin sukar menerima hakikat mereka boleh menghadapi perubahan hormon kerana ia mencabar kejantanan.

    “Oleh itu, kesedaran dan pemahaman terhadap LOH akan membantu lelaki memahami keadaan mereka dengan lebih baik dan membolehkan mereka membuat keputusan bijak untuk memastikan kualiti lebih baik.

    “Terapi penggantian hormon testosteron memberi penyelesaian kepada lelaki berusia lanjut untuk menghadapi LOH dengan pembekalan testosteron secara berterusan, bantuan menangani gejala fisiologi, seksual dan psikologi secara berkesan serta kaedah aplikasinya yang mudah,” katanya.

    Seorang pesakit dikenali sebagai Andrew, 40-an berkata, dia memulakan rawatan TRT pada November, tahun lalu, selepas diperkenalkan seorang rakan dari Singapura.

    “Saya sangat rapat dengan anak lelaki berusia 10 tahun. Bagaimanapun, sejak kebelakangan ini, emosi saya tidak stabil. Saya sering marah-marah hinggakan anak bertanya soalan pun, saya memarahinya kerana menganggap dia tanya soalan bodoh.

    “Saya juga cepat letih. Jam 2 atau 3 petang iaitu selepas makan tengah hari, saya mula mengantuk. Saya aktif bersukan tapi apabila asyik letih, ia mengganggu kehidupan seharian saya.

    “Selepas mendapatkan terapi, saya dapat membuang sikap suka marah-marah dan kembali cergas seperti dulu,” katanya.

  • Selepas menjalani TRT, berlaku peningkatan:
  • jisim tulang
  • jisim tubuh dan otot
  • penghasilan sel darah merah dalam tisu sumsum tulang
  • aktiviti fizikal
  • aktiviti mental
  • mood baik
  • keupayaan kognitif (kemahiran berasaskan otak)
  • ghairah seks
  • kualiti hidup
  • kan:

  • Sabtu, 28 April 2012

    Simulasi Pendidikan Luar PISMP PJ Sem 3 (2012), dan penyediaan alatan sebelum PLGAm

    Gambarajah menunjukkan semasa mendirikan gejek memasak di Pantai Kembang Kabong. 

    Salah seorang peserta semasa aktiviti PL. Masa ini merupakan  aktiviti mendirikan khemah.

    Kelihatan pensyarah memantau para peserta semasa PL.

    Kelihatan peserta rehat. 

    Semasa aktiviti break camp.

    Break camp...Pulanggggggggggggg...

    Sapu jangan tak sapu..

    Semasa simulasi solo camping di IPG Kampus Rajang.

    Simulasi solo camping.

    Keadaan semasa solo camping.

    Solo camping.

    Masak ke tak masak.

    Bakar jangan tak bakar.

    Masak jangan tak masak.

    Sebelum berangkat para peserta menyediakan peralatan PL yang diperlukan.

    Semak jangan tak semak.

    Buluh-buluh dan dahan kayu untuk membuat gajek semasa PL kelak. 

    Peserta bersama staf menyediakan alatan untuk abseiling. 

    Bincang jangan tak bincang.

    Uji sebelum bawa takut tak boleh masak.

    Korek jangan tak korek itu barang.

    Siap untuk diangkat.HAhahahahaha

    Perbincangan berhubung perancangan untuk aktiviti PL kelak. 

    Naib SU buat minit. 

    Lagi bincang jangan tak bincang.

    Apa ke diaaaa...

    Akticiti Pendidikan Luar akan dan telah dijalankan pada 16 April sehingga 21 April bertempat di Pantai Tanjung Kembang Kabong. Seramai 20 orang peserta @ pelajar turut serta diiringi 6 orang pensyarah JBPJK serta dibantu oleh 2 orang staf sokongan bagi melancarkan program. Ini hanya sebahagian daripada dokumentasi dan gambar bagi aktivit akan dimuat turun di kemudian hari. Tungguuuuuuuuuuuuuuuuu

    PKE 3102 (APA = Alat Pemadam Api)


    ALAT PEMADAM API (FIRE EXTINGUISHER)
    Asas Pengenalan
    · Adalah satu alat yang boleh mengawal dan memadam kebakaran pada peringkat awal. (fire aid firefighter)
    · Dikendalikan secara manual
    · Mengawal dan memadam kebakaran secara berkesan mengikut kelas api

    KELAS-KELAS API DAN MEDIA PEMADAMANNYA
    KELAS “A” (Api pepejal) solid fire
    - Api kayu
    - Api kertas
    - Api Sampah
    - Api kain
    Air & Debu kering

    KELAS “B” (Api Cecair) Liquid Fire
    - Api Minyak
    - Api Cat
    - Api Varnish
    Buih, Debu kering dan Varpourising liquid

    KELAS “C” (Api Wap dan Gas) gas &Stim Fire
    - Butana
    - Propane
    - Oxy acetalane
    - Gas (LPG)
    Debu kering, Karbon Dioksida (Co2) & Varpourising liquid

    KELAS “D” (Api Logam) Matel Fire
    - Potaosium
    - Sodium
    - Kalsium
    - Magnesium
    Soda Ash, Pasir, Debu Kering & Matel serta Powder

    Api Elektrik
    Kebakaran ini tidak termasuk dalam kelaas-kelas api dan boleh
    dipadam dengan menggunakan alat pemadam api yang sesuai.
    Debu Kering, Karbon Dioksida &Varpourising liquid

    .. ALAT PEMADAM API JENIS AIR
    Kandungan
    Air Biasa – 9 Liter
    Jarak Pancutan
    20’ – 25’
    Jangkamasa Pancutan
    60 – 120 saat

    KEBAIKAN KEBURUKAN
    - Mudah dikendalikan
    - Boleh mengawal/memadam apai di peringkat awal
    - Cecair yang digunakan tidak merbahaya
    - Hanya sekali digunakan
    - Tidak sesuai memadam kebakaran alat elektrik dan logam
    - Tidak boleh diletakkan ditempat yang suhunya sejuk dan boleh membeku
    - Tidak boleh mengawal dan memadam kebakaran yang besar

    .. ALAT PEMADAM API JENIS DEBU KERING (DRY POWDER)
    Kandungan
    - Sodium bikarbonat 97%
    - Magnesium stearote 11/2%
    - Magnesium karbonat 1%
    - Trikalsium karbonat ½%
    Jarak Pancutan
    15’ – 20’
    Jangkamasa Pancutan
    2 Minit

    KEBAIKAN KEBURUKAN
    - Mudah dan senang dikendalikan
    - Boleh mengawal / memadam api kelas A,B,C dan sungguh berkesan
    - Pemadamannya lebih berkesan jika dibandingkan dengan alat pemadam api jenis Co2 dan BCF
    - Pengeluaran (pancutan) boleh dikawal di Release Handle.
    - Hanya boleh sekli sahaja.
    - Debunya mendatangkan kerosakan pada bahan-bahan tertentu seperti enjin kereta, bahan makanan dll
    - Tidak boleh memadam api logam
    - Tidak boleh diletakkan ditempat yang suhunya sejuk dan boleh membeku

    Perhatian
    Penempatan alat-alat pemadaman api hendaklah diletakkan pada tempat yang boleh dilihat dan digantung supaya
    alat ini tidak rosak pada tabung dan juga isi kandungannya

    Pemeriksaan
    1. Hendaklah diperiksa setiap bulan
    2. Pastikan preasure guage pada tabung menunjukan kandungan penuh (hijau – penuh & merah – kosong).
    Sekiranya berlaku kekurangan tekanan udara hendaklah dihantar ke agen servis

    .. ALAT PEMADAM API JENIS GAS (Co2 & BCF)
    Kandungan
    - dalam tabung diisi dengan Co2 dalam bentuk cecair dalam tekanan.
    - Mempunyai ukuran antara 2 hingga 5 ibs beratnya.
    Jarak pancutan
    8’ ke 12’ dan perkembangan nisbahnya ialah 1:450

    Jangkamasa pancutan
    8 hingga ke 30 saat

    KEBAIKAN KEBURUKAN
    - Mudah dikendalikan
    - Boleh mengawal/memadam kebakaran diperingkat awal dan berkesan
    - Gasnya bersih tidak membantu kebakaran
    - Gasnya tidak mengalirkan elektrik
    - Boleh menembusi tempat-tempat permukaan kecil
    - Hanya sekali digunakan
    - Keberatan silindernya tidak sepadan dengan kandungan gas, berat 5.3 kg tetapi Cuma 2.2 kg sahaja.
    - Kandungan gas tidak dapat dilihat dan perlu ditimbang dari masa ke semasa untuk mengelakan kekurangan
    daripada 10%
    - Tidak sesuai memadam kebakaran api jenis A,B &D
    - Tidak boleh mengawal kebakaran yang sudah besar

    .. ALAT PEMADAM API JENIS BUIH (Foam)
    Sesuai untuk memadam api kelas ‘B’ dan peranannya menyelimut dan menurunkan suhu dibawah suhu nyalaan
    (menyejukkan).

    Kandungan
    - Terdapat 2 tabung
    - Tabung dalam (Alauminium Sulphate)
    - Tabung luar (Sodium Bikarbonate / Stabilizer)

    Jarak Pancutan
    Lebih kurang 20’

    Jangkamasa Pancutan
    30 hingga ke 90 saat.

    KEBAIKAN KEBURUKAN
    - Mudah dikendalikan
    - Buih boleh menutup permukaan cecair dan menyekat bekalan oksigen daripada membantu kebakaran
    - Tidak terganggu daripada tiupan angin
    - Boleh mengawal dan memadam kebakaran diperingkat awal dengan berkesan.
    - Hanya sekali digunakan
    - Tidak boleh memadam kebakaran kelas A,C dan D
    - Sekiranya percampuran bahan kimia tidak betul, buihnya tidak dapat memadam kebakaran dengan berkesan
    - Tidak sesuai digunakan dengan alat memadam api jenis dry powder kerana powder akan memecahkan buih.

    Terdapat pelbagai jenis serta saiz alat pemadam api. Cara penggunaan atau pengendaliannya adalah seperti berikut:
    1. Pilih jenis alat pemadam api yang sesuai
    2. Ikut arah angin semasa menggunakannya
    3. Praktikkan penggunaan kaedah PASS

    KAEDAH/ SISTEM P.A.S.S
    P – Pull
    Tarik / cabut pin keselamtan
    A – Aim
    Arahkan nozel ke arah punca api
    S – Squeeze
    Tekan pemegang “lever”dimana agen pemadaman akan dipancutkan keluar
    S – Sweep
    Layangkan nozel / hos kekiri dan ke kanan bagi menyegerakan proses pemadaman

    PKE 3102 (Prosedur Kecemasan Di Jalan Raya)


    BREK GAGAL BERFUNGSI
    ·         Seseorang pemandu menekan injak brek, tetapi injak brek terus menyentuh lantai.
    ·         Pamkan injak brek dengan segera, bagi memulihkan tekanan brek.
    ·         Sekirannya gagal, tarikkan brek tangan beransur-ansur, tukar gear rendah dengan menggunakan kuasa pemampatan enjin untuk memperlahankan kenderaan.
    ·         Sekiranya, brek terus gagal berfungsi ketika berada di atas bukit, bukit curam atau kenderaan itu membahayakanpengguna Jalan raya yang lain, segera carikan objek untuk digesel seperti semak ditepi Jalan , rel adang dan bahu Jalan, agar kenderaan dapat dikawal dan memperlahankannya.
    ·         Gunakan hon dan lampu untuk memberi amaran kepada lain-lain pemandu dan penjalan kaki.

    KENDERAAN TERBABAS
    ·         Sekiranya bahagian belakang kenderaan terbabas, lepaskan pedal pemecut dengan segera.
    ·         Pusingkan stereng mengikut arah belakang yang terbabas itu.
    ·         Jangan gunakan brek dalam keadaan ini.

    PEMECUT TERLEKAT
    ·         Jika Jalan raya selamat, cuba tarikkan injak pemecut yang terlekat dengan hujung kasut anda.
    ·         Sekiranya tidak boleh, matikan suis enjin dan gunakan brek untuk cuba memberhentikan kenderaan.
    ·         Pegang stereng dengan kuat, supaya tidak terkunci semasa suis enjin dimatikan.
    ·         Berhenti segera ditempat yang selamat dan baiki injak pemecut yang rosak.
    ·         Jikalau gagal hubungi mekanik.

    BONET TERBUKA
    ·         Brek secara beransur-ansur.
    ·         Naik ke atas bahu Jalan.
    ·         Lihat melalui tingkap untuk panduan dan berhenti memandu.
    ·         Sentiasa pastikan bahawa bonet itu ditutup rapat selepas kenderaan digerakkan.

    TAYAR PECAH
    ·         Pegang stereng dengan erat.
    ·         Jika tayar belakang yang pecah, kenderaan akan tidak stabil iaitu membelok ke kiri dan ke kanan.
    ·         Brek perlahan-lahan dan berhati-hati.
    ·         Brek dengan tiba-tiba menyebabkan kenderaan berpusing dan sukar dikawal.
    ·         Naik ke atas bahu Jalan perlahan-lahan di kawasan rata dan selamat untuk menukar tayar.
    ·         Jangan tukar tayar di kawasan bahaya.
    ·         Nyalakan lampu kecemasan atau meletakkan alat-alat kecemasan yang lain agar pemandu kenderaan lain akan mengetahui ada kecemasan di hadapan.

    LAMPU HADAPAN KENDERAAN TERPADAM
    ·         Kejadian ini akan menghadkan pandangan anda.
    ·         Pegang kan stereng untuk meluruskan arah pergerakkan kenderaan dan brek segera tanpa menyebabkan kenderaan terbabas.
    ·         Naik ke atas bahu Jalan jauh dari aliran lalu lintas.
    ·         Hentikan kenderaan dengan segera.
    ·         Nyalakan lampu kecemasan.
    ·         Digalakkan menggunakan alat-alat kecemasan untuk memberi amaran kepada pengguna Jalan raya yang lain agar lebih berhati-hati.

    KENDERAAN TERBAKAR
    ·         Kejadian berlaku akibat litar pintas dalam system elektrik.
    ·         Hentikan kenderaan dengan segera.
    ·         Matikan sistem pencucuh dan arahkan penumpang keluar.
    ·         Buka bonet dan umpilkan wayar-wayar yang terbakar jika boleh.
    ·         Gunakan alat pemadam.
    ·         Sekiranya api tidak dapat dikawal, tinggalkan kenderaan tersebut dengan segera sebelum sebarang kejadian yang tidak diingini berlaku dan minta bantuan pihak bomba.

    TERPAKSA BERHENTI DI ATAS LEBUHRAYA
    ·         Berikan isyarat dan susur keluar di bahu lebuh raya dengan perlahan.
    ·         Lampu hadapan dinyalakan rendah diwaktu senja, malam dan waktu hujan.
    ·         Nyalakan lampu sebelah dalam kenderaan dan lampu isyarat kecemasan.
    ·         Jika kenderaan berhenti di selekoh, dipuncak bukit atau kawasan bahaya, keluarkan penumpang jauh dari aliran lalulintas.
    ·         Pastikan alat-alat kecemasan diletakkan dalam jarak 5 meter di belakang kenderaan.
    ·         Angkat bonet dan dapatkan bantuan.

    CERMIN HADAPAN PECAH
    ·         Perlahankan kenderaan, jenguk melalui tingkap dan berhenti ditempat yang selamat.
    ·         Rentangkan gebar atau kain atas papan pemuka dan letakkan serpihan kaca atas gebar atau kain tersebut.
    ·         Lindungi mata dengan memakai kaca mata.
    ·         Gantikan cermin hadapan yang pecah dengan segera.

    MENGHADAPI SESUATU KEMALANGAN 
    ·         Had laju yang rendah boleh mengurangkan daya impak.
    ·         Hala ke arah bahu Jalan disebelah kiri dan pandu keluar dari jalan raya.
    ·         Bunyikan hon dan nyalakan lampu hadapan.
    ·         Jangan cuba membelok kesebelah kanan kerana pemandu kenderaan mungkin terkejut dan melanggar anda.
    ·         Perancangan dan pengetahuan adalah mustahak dalam tindakan mengelakkan kemalangan.

    Rujukan:
    http://www.familiazam.com/kecemasan.htm. Diakses pada 27 April 2012.

    Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 8/1988 (Keselamatan Diri Pelajar Di Sekolah)


    BAHAGIAN SEKOLAH
    KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA,
    PARAS 5, BLOK J (SELATAN),
    PUSAT BANDAR DAMANSARA,                                                      Telefon: 2556900
    50604 KUALA LUMPUR.                                                            Kawat:'PENDIDIKAN'
    ________________________________________________________________________
                                                                                                              KP(BS)8591/Jld.lll/(10)
                                                                                                                               
                                                                                                              1 Mac 1988
    Semua Pengarah Pendidikan Negeri.

    Y.B Datuk/Tuan/Puan,

    SURAT PEKELILING KHTISAS BIL. 8/1988:
    Keselamatan Diri Pelajar Di Sekolah
    Dari maklumat yang diterima, dapat dikesani keadaan di mana bilangan pelajar yang menjadi mangsa kepada perbuatan jenayah adalah bertambah. Statistik menunjukkan bahawa kebanyakan perlakuan ganas dan di luar batasan kemanusiaan itu, seperti pemugut, rompak, culik, rogol, cabul kehormatan, dan seumpamanya, yang dilakukan ke atas pelajar-pelajar, terjadi di luar kawasan sekolah, umumnya di rumah dan di tempat-tempat awam. Namun demikian, berasaskan kepada beberapa kejadian di mana penceroboh berjava masuk ke kawasan sekolah, maka tidak wajar diketepikan kemungkinan bahawa kejadian-kejadian yang tidak diingini itu boleh berlaku ke atas diri pelajar di dalam kawasan sekolah sendiri. Dalam hubungan ini dukacita didapati masih banyak sekolah vang tidak mempunvai peraturan-peraturan atau langkah-langkah tertentu untuk mengawasi keselamatan diri pelajar semasa berada di sekolah. Kementerian Pendidikan amat memandangkan berat akan hal ini dan langkah-langkah perlu diambil untuk mengatasi kekurangan tersebut.

    2. Tujuan Surat Pekeliling ini adalah untuk memperingatkan semua pihak di sekolah supaya sentiasa berwaspada terhadap kemungkinan-kemungkinan yang boleh rnenyebabkan berlakunya kejadian-kejadian yang tidak diingini ke atas diri pelajar serta mengambil langkah-lanakah tertentu untuk mengelakkannya. Pada setiap masa, keselamatan dan kebajikan pelajar seharusnya menjadi pertimbangan utama.

    3. Sebagai panduan, berikut adalah di antara beberapa langkah yang boleh dilaksanakan di sekolah untuk mengawasi keselamatan pelajar, dan untuk mempastikan keberkesanan Iangkah-langkah tersebut, kesedaran dan penglibatan semua pihak adalah diperlukan.

    3.1 Menekankan aspek keselamatan diri pelajar pada setiap masa melalui pengajaran, peraturan, latihan, bimbingan dan amalan, Aktiviti-aktiviti bercorak pendidikan seperti ceramah dan sebagainya boleh dianjurkan dari masa ke semasa.

    3. 2 Memaklumkan kepada ibubapa atau penjaga mengenai penggal persekolahan,jadual waktu sekolah dan jadual lain-lain aktiviti yang melibatkan peryertaan pelajar-pelajar termasuk hari cuti dan perubahan masa persekolahan.

    3.3 Mewujudkan suatu sistem kawalan dan rekod yang kemas mengenai pergerakan keluar masuk orang-orang awam ke dalam kawasan sekolah termasuk kebenaran yang diberikan kepada ibu bapa atau penjaga untuk membawa murid keluar ketika dalam masa persekolahan

    3.4 Menyediakan tempat berkumpul yang selamat dan terkawal bagi, i) Pelajar-pelajar yang sampai awal di waktu pagi sebelum permulaan kelas; ii) Pelajar-pelajar yang menunggu kenderaan untuk pulang di sebelah petang selepas waktu persekolahan. 3.5 Memperkenalkan sistern berteman yang tidak menggalakkan pelajar-pelajar berseorangan ketika pergi dan balik ke sekolah atau berada di tempat-tempat sunyi dan terselindung tanpa pengetahuan sesiapa. 3.6 Mengawasi dengan kerap kawasan-kawasan dalam sempadan sekolah yang terselindung, tersembunyi atau gelap dan jika sesuai menjadikannya sebagai kawasan larangan kepada pelajar-pelaJar. 3. 7 Menjadikan peraturan mengenai keselamatan sebagai sebahagian dari Peraturan Sekolah yang perlu difahami dan dipatuhi oleh semua pihak termasuk guru-guru, pekerja-pekerja dan ibu bapa. Perlaksanaan peraturan mengenai keselamatan di sekolah hendaklah dijalankan dengan tegas dan berterusan.

    Kerjasama dan jasa baik Y.B Datuk/Tuan/Puan adalah diminta untuk menyampaikan kandungan surat pekeliling ini kepada semua sekolah di bawah jagaan Y.B. Datuk/Tuan/ Puan.

    Sekian, terima kasih.

    “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

    Saya yang menurut perintah,

    Pengarah Sekolah
    b.p Ketua Setiausaha,
    Kernenterian Pendidikan Malaysia.

    s.k
    1) Y.B. Sdr. Anwar bin lbrahim, Mented Pendidikan Malaysia.
    2) Y.B. Encik Woon See Chin, Timbalan Pendidikan Malaysia.
    3) Y.B. Dr. Leo Michael Toyad, Timbalan Menteri Pendidikan.
    4) Ketua Setiausaha, Kementerian.Pendidikan Malaysia.
    5) Ketua Pengarah Pendidikan, Kementerian Pendidikan Malaysia.
    6) Timbalan Ketua Setiausaha I, Kementerian Pendidikan Malaysia.
    7) Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan I, Kementerian Pendidikan Malaysia.
    8) Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan II, Kementerian Pendidikan Malaysia.
    9) Timbalan Ketua Setiausaha II, Kementerian Pendidikan Malaysia.
    10) Ketua-Ketua Bahagian, Kementerian Pendidikan Malaysia.
    11) Ketua Unit Perhubungan Awam, Kementerian Pendidikan Malaysia.

    Kertas Kerja Lawatan Pendidikan Keselamatan PKE 3102


    CADANGAN KERTAS KERJA
    PROGRAM PENDIDIKAN KESELAMATAN
    (PKE 3102)
    INSTITUT PENDIDIKAN GURU
    KAMPUS RAJANG BINTANGOR, SARAWAK

    ANJURAN:
    PISMP PENDIDIKAN JASMANI
    SEMESTER 3
    AMBILAN JANUARI 2011

    TARIKH:
    28 MAC 2012

    TEMPAT:
    JABATAN BOMBA & PENYELAMAT MALAYSIA
    SIBU, SARAWAK

    1.0 NAMA PROGRAM
    Lawatan Ilmiah PISMP Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Semester 3 Ambilan Januari 2011 ke Balai Bomba dan Penyelamat Sibu, Sarawak.


    2.0 PENGENALAN PROGRAM

    Program ini merupakan satu program yang melibatkan semua guru pelatih dari kelas PISMP Pendidikan Jasmani Semester 3. Program ini telah dirancang bersama-sama pensyarah Jabatan Pendidikan Jasmani dan Kesihatan IPG Kampus Rajang bagi melicinkan program.
    Program ini bertujuan bagi memenuhi sukatan pelajaran yang terkandung dalam subjek Pendidikan Jasmani (Pendidikan Keselamatan). Program ini juga dapat memberi kefahaman yang lebih mendalam tentang aspek-aspek keselamatan dan kepentingannya dalam pengurusan dan terhadap individu yang terlibat.

    3.0 OBJEKTIF PROGRAM

    Program ini diadakan demi mencapai beberapa objektif iaitu:

    3.1 Memenuhi sukatan pelajaran yang terkandung dalam subjek Pendidikan Jasmani yang berkaitan dengan Pendidikan Keselamatan. (rujuk Lampiran C).
    3.2 Memahami dengan lebih mendalam tentang Pendidikan Keselamatan.
    3.3 Memenuhi tugasan mata pelajaran wajib yang membawa kepada markah akhir kursus.
    3.4 Menjelaskan jenis-jenis penaksiran dan prosedur yang berkaitan dengan Pendidikan Keselamatan.
    3.5 Mengenalpasti dan mensintesis maklumat daripada pelbagai sumber untuk memperolehi pemahaman yang koheran tentang teori dan amalan.
    4.0 NAMA PENGANJUR

    Guru pelatih Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP) Pendidikan Jasmani Semester 3 dengan kerjasama Jabatan Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Institut Perguruan Kampus Rajang.

    5.0 TEMPAT PERLAKSANAAN PROGRAM

    Tempat yang dicadangkan bagi program ini ialah Jabatan Bomba dan Penyelamat Malaysia Sibu, Sarawak.

    6.0 TARIKH, HARI DAN MASA PROGRAM

    Berikut adalah masa yang dicadangkan oleh penganjur :

    Tarikh     : 28 Mac 2012
    Hari         : Rabu
    Masa      :  8.00 pagi – 5.00 petang

    7.0 PESERTA

    Peserta yang akan menyertai program ini ialah guru pelatih dari PISMP Pendidikan Jasmani Semester 3. Jumlah keseluruhan peserta ialah 20 orang iaitu, 14 orang guru pelatih lelaki dan 6 orang guru pelatih perempuan.(rujuk Lampiran B)


    8.0 PENSYARAH PENGIRING

    8.1  Puan Florina Anak Sigay (Pensyarah Penasihat)
    8.2  Encik Ismail Bin Dikoh
    8.3  Encik Chula Ak Bina

    9.0 AHLI JAWATANKUASA
    Rujuk Lampiran A

    10.0      ANGGARAN PERBELANJAAN

    BIL
    PERKARA
    JUMLAH
    CATATAN
    1
    Makan
    ·         Sarapan
    (RM 3.50 x 23 orang)
    ·         Tengah hari
    (RM 4.50 x 23 orang)
    ·         Minum petang
    (RM 3.50 x 23 orang)


    RM 80.50

    RM 103.50

    RM 80.50

    2
    Cenderamata
    ·         Pegawai bomba x 3 orang

    Disediakan oleh stor pejabat IPG
    JUMLAH BESAR
    RM 264.50




    11.0 TENTATIF
    Tarikh : 28 Mac 2012
    Masa  : 8.00 pg – 5.00 ptg

    Masa
    Perkara
    Tindakan
    7.30 pg – 8.00 pg
    - Berkumpul di garaj bas
    - Sesi taklimat
    - Bergerak ke Balai Bomba Sibu
    AJK Pengangkutan
    AJK Dokumentasi
    8.00 pg – 12.00 tgh
    - Taklimat bersama Pegawai Bomba
    Ø  Kenderaan Bermotor dan Kenderaan Tidak Bermotor
    Ø  Ciri-ciri Keselamatan Bangunan
    Ø  Penggunaan Bahan Kimia
    AJK Kebajikan & Keselamatan
    AJK Dokumentasi
    AJK Laporan

    12.00 tgh – 2.00 ptg
    - Solat/Rehat
    - Makan tengahari
    AJK Makanan
    2.00 ptg – 4.00 ptg
    - Demontrasi oleh Pegawai Bomba
    Ø  Pengendalian Alat Pemadam Api
    Ø  Amali Memadam Kebakaran
    AJK Dokumentasi
    AJK Laporan
    AJK Peralatan

    4.00 ptg – 5.00 ptg
    - Majlis Penutup
    Ø  Ucapan wakil Bomba & Penyelamat Sibu
    Ø  Ucapan wakil Pensyarah
    - Penyampaian cenderahati
    - Majlis bersurai
    AJK Pengacaraan Majlis
    AJK Dokumentasi
    AJK Hadiah dan Cenderamata

    5.00 ptg
    - Pulang ke IPG Kampus Rajang
    AJK Pengangkutan






    12. 0 PENUTUP
    Program Amali Pendidikan Keselamatan ini diharapkan dapat meningkatkan kefahaman dan pengetahuan dengan lebih mendalam bagi subjek Elektif Pendidikan Jasmani iaitu Pendidikan Keselamatan. Program ini amat berguna kepada guru pelatih kerana dapat melihat dengan lebih dekat tentang apa yang telah dipelajari secara teori semasa kuliah. Secara tidak langsung, program ini dapat memberi peneguhan terhadap sesi pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas.
















    Disediakan oleh :                                                                                 Disemak oleh :

     (….............................................................)                                      ( …….………………………………………..………… )
           MOHD RIDHZWAN BIN RASHID                                                    LEO CHUO SENG HAN
                    SETIAUSAHA PROJEK                                                                                    PENGERUSI PROJEK


    Disahkan oleh :

    (………….………………………….............................................)
    PUAN FLORINA ANAK SIGAY
    PENSYARAH PENASIHAT




    Diluluskan oleh :

    (……………………………………………………………………………….)
    ENCIK RAYMOND GAI PANTING @ GAIE
    PENGARAH
    INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJANG, SARAWAK

    LAMPIRAN A

    JAWATANKUASA PENGURUSAN
    PROGRAM PENDIDIKAN KESELAMATAN
    PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN SEMESTER 3
    INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJANG, SARAWAK

    JAWATANKUASA INDUK

    PENAUNG
    ENCIK RAYMOND GAI PANTING @ GAIE
    Pengarah Institut Pendidikan Kampus Rajang

    KETUA PENASIHAT
    ENCIK PATRICK TANG LAY MING
    Timbalan Pengarah Institut Pendidikan Guru Kampus Rajang

    TIMBALAN KETUA PENASIHAT
    DR. ONG KONG SWEE
    Ketua Jabatan Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
    Institut Pendidikan Guru Kampus Rajang

    PENSYARAH PENASIHAT
    PUAN FLORINA ANAK SIGAY
    Pensyarah Jabatan Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
    Institut Pendidikan Guru Kampus Rajang







    JAWATANKUASA KERJA

    PENGERUSI:
    LEO CHUO SENG HAN

    NAIB PENGERUSI:
    YII KIE BING

    SETIAUSAHA:
    MOHD RIDHZWAN BIN RASHID

    NAIB SETIAUSAHA:
    AIN SHARIDA BINTI ABDUL KHAIRIZAKKI

    BENDAHARI:
    LAU SIE SIA


    AHLI JAWATANKUASA:

    PENGACARAAN MAJLIS:
    ERIANA BINTI KAMAT
    ABBIE SHYAM BIN SULAIMAN

    HADIAH DAN CENDERAMATA:
    NUR SYUHADA BINTI AZHARI
    ALIF FAHMI BIN MOHD PAUJI

    MAKANAN DAN PENGANGKUTAN:
    TUAN NUR’FATIN NADIA BINTI TUAN IZHAM ROS
    VALLERIE ANAK JIRUM
    LAPORAN:
    MUHD ZAMIR HARIS BIN ROSLI
    ANAS AMIRUL BIN AHMAD ANNUAR
    MOHD HAFIZ BIN MAT LEH

    DOKUMENTASI:
    MUHAMMAD AKMAL BIN ANDUL KADIR
    AHMAD FAISOL BIN HAZAMA PUTARA

    BUKU PROGRAM:
    DESMOND DANIEL ANAK CHOPTA
    AZIZ FAIZULLY BIN RABAT

    PERALATAN:
    WONG HUNG HUONG
    MUHD ZAMIR HARIS BIN ROSLI
    MOHD HAFIZ BIN MAT LEH

    BACAAN DOA:
    ANAS AMIRUL BIN AHMAD ANNUAR











    LAMPIRAN B
    SENARAI NAMA KELAS  PISMP PJ SEMESTER 3
    BIL
    NAMA
    JANTINA
    NO. IC
    1
    AIN SHARIDA BINTI ABDUL KHAIRIZZAKI
    P
    910317 – 13 – 6169
    2
    ABBIE SHYAM BIN SULAIMAN
    L
    900326 – 13 – 7757
    3
    AHMAD FAISOL B. HAZMA PUTARA
    L
    910516 – 10 – 5579
    4
    ALIF FAHMI BIN MOHD PAUJI
    L
    910709 – 13 – 5997
    5
    ANAS AMIRUL BIN AHMAD ANNUAR
    L
    911010 – 07 – 5055
    6
    AZIZ FAIZULLY BIN RABAT
    L
    911127 – 13 – 6325
    7
    DESMOND DANIEL AK COPTA
    L
    910817 – 13 – 5659
    8
    ERIANA BINTI KAMAT
    P
    910701 – 13 – 5876
    9
    LAU SIE SIA
    L
    890725 – 13 – 5293
    10
    LEO CHUO SENG HAN
    L
    910823 – 13 – 5997
    11
    MOHD RIDHZWAN BIN RASHID
    L
    910215 – 13 – 5563
    12
    MOHD. HAFIZ BIN MAT LEH
    L
    900206 – 03 – 5481
    13
    MUHAMMAD AKMAL BIN ABDUL KADIR
    L
    910213 – 13 – 5711
    14
    MUHD ZAMIR HARIS BIN ROSLI
    L
    910724 – 09 – 5117
    15
    NUR AMALINA BT OMAR
    P
    910821 – 03 – 6118
    16
    NUR SYUHADA BT AZHARI
    P
    910205 – 03 – 5016
    17
    TUAN NUR’FATIN NADIA BT TUAN IZHAM ROS
    P
    901022 – 03 – 5932
    18
    VALLERIE ANAK JIRUM
    P
    900424 – 13 – 7232
    19
    WONG HUNG HUONG
    L
    900107 – 13 – 6869
    20
    YII KIE BING
    L
    900509 – 13 - 7653