RANCANGAN PENGAJARAN SEMESTER BAHASA MELAYU untuk TAHUN 4 IXORA SEMESTER PERTAMA TAHUN 2014

RANCANGAN PENGAJARAN SEMESTER BAHASA MELAYU untuk TAHUN 4 IXORA

SEMESTER PERTAMA TAHUN 2014

MINGGU/TARIKH	TEMA/TAJUK	STANDARD KANDUNGAN	STANDARD PEMBELAJARAN	PENGISIAN KURIKULUM	CATATAN
1 27 – 31 JAN 2014	·        Lapor diri kepada Guru Besar dan guru pembimbing. ·        Suai kenal bersama para guru, staf sokongan dan   para pelajar. ·        Menyesuaikan diri dengan persekitaraan sekolah. ·        Mengenali para pelajar yang akan diajar. ·        Menyediakan Rancangan Pengajaran Semester dan portfolio. ·        Menyediakan Rancangan Pengajaran Harian.	Tiada	Tiada	Tiada	Tiada
2 3 – 7 FEB 2014	Tema: Amalan Kesihatan dan Kebersihan Tajuk: -         Amalan Hidup Sihat -         Amalan Menjadi Murid Cemerlang -         Penjagaan Kesihatan -         Fikiran Sihat Wajah Ceria	1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.	1.3.2 (k1) Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul. 2.4.1 (k2) Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat. 3.4.1 (k2) Menulis imlak perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan yang tepat. 4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.	EMK: Ilmu: PK Nilai: -         Kerajinan -         Kebersihan fizikal dan mental KP: KMD: Meramal Verbal linguistik Kontekstual: -         Mengalami BCB: -         Mendengar dengan cekap Strategi PnP: KB -         Menghubungkaitkan -         Menganalisis -         Mengecam -         Menjanakan idea
3 10 – 14 FEB 2014	Tema: Amalan Kesihatan dan Kebersihan Tajuk: -         Bersih dan Sihat -         Kempen Tandas Sekolahku Bersih -         Habitat Bersih dan Selamat -         Langkah Penyediaan Makanan	1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.	1.3.3 (k1) Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan yang betul mengikut urutan. 2.4.2 (k2) Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul. 3.3.4 (k3) Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.	EMK: Nilai Murni: -         Kebersihan fizikal dan mental -         Berdikari KP: Kontekstual: -         Mengaplikasikan -         Memindahkan Konstruktivisme -         Menerangkan dan menjelaskan idea Strategi PnP: KB: -         Membuat urutan -         Membuat andaian menganalisis -         Menjanakan idea
4 17 – 21 FEB 2014	Tema: Amalan Kesihatan dan Kebersihan Tajuk: -         Pendidikan Kesihatan -         Penjagaan Gigi -         Sengatan Serangga	1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.	1.4.1 (k2) Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2.3 (k1) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi  perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.5.2 (k3) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks.	EMK: Ilmu = PK Nilai Murni: -         Kebersihan fizikal dan mental KP: Interpersonal Kontekstual -         Menghubungkaitkan BCB: -         Bacaan intensif Strategi PnP: KB -         Menghubungkaitkan -         Mengecam
5 24 – 28 FEB 2014	Tema: Amalan Kesihatan Dan Kebersihan Tajuk: -         Rehat yang Berkualiti -         Makanan Seimbang -         Piramid Makanan -         Penjagaan Kuku	1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.	1.2.6 (k1) Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. 2.4.3 (k2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul. 3.9.1 (k3) Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.	EMK: Ilmu: PK & Sains dan Teknologi KP: Konstruktivisme -         Menghubungkaitkan Kontekstual: -         Menghubungkaitkan BCB: -         Bacaan intensif -         Mencatat nota Strategi PnP: KB -         Menaakul -         Menyusun mengikut urutan -         Mengitlak -         Memadan
6 3 – 7 MAC 2014	Tema: Selamat Sentiasa Tajuk: -         Datukku Tokoh Silat -         Biar Lambat Asal Selamat -         Keselamatan Pengguna Lif -         Berjalan dengan Berwaspada -         Mari Selamatkan Mereka	1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.	1.4.2 (k2) Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam pelbagai situasi tidak formal secara bertatasusila. 2.5.1 (k3) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.4.2 (k2) Menulis imlak frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca yang tepat. 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.	EMK: Ilmu: Sains dan Teknologi Nilai Murni: -         Keberanian -         Rasional KP: Interpersonal Konstruktivisme -         Menghubungkaitkan Kontekstual -         Menghubungkaitkan BCB: -         Bacaan intensif -         Mendengar aktif Strategi PnP: -         Menghubungkaitkan -         Menganalisis -         Mengecam -         Memadankan
7 10 – 14 MAC 2014	Tema: Selamat Sentiasa Tajuk: -         Berbasikal dengan Selamat -         Ceramah Menangani Kebakaran -         Kembara dengan Selamat -         Ingat Pesan -         Membonceng dengan Selamat	1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.	1.4.3 (k2) Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.2 (k3) Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.3.4 (k3) Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. 4.4.1 Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.	EMK: Ilmu: Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni: -         Rasional -         Semangat bermasyarakat KP: Konstruktivisme -         Mengembang kan idea dengan persekitaran Kontekstual -         Memindahkan maklumat -         Mengaplikasikan BCB: -         Bacaan intensif Strategi PnP: -         Mengenal pasti -         Menaakul -         Membuat urutan -         Menghubungkaitkan
8 17 – 21 MAC 2014	Tema: Sentiasa Selamat Tajuk: -         Langkah Keselamatan Dalam Acara Lompatan -         Keselamatan Wang -         Kelab Keselamatan Jalan Raya -         Latihan Keselamatan Di Sekolah -         Bijak Bertindak	1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.	1.4.3 (k2) Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.3 (k3) Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul. 3.6.2 (k3) Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.	EMK: Peraturan Sosiobudaya Nilai Murni: -         Keberanian KP: Interpersonal Kontekstual -         Memindahkan maklumat Verbal linguistik Strategi PnP: KB -         Menghubungkaitkan -         Menaakul -         Menjanakan idea
9 31 Mac – 4 April 2014	Tema; Sentiasa Selamat Tajuk: -         Keselamatan Wang -         Bijak Bertindak -         Awasi Pokok Hiasan -         Keselamatan di Sekolah	1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.	1.4.4 (k2) Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila. 2.4.2 (k2) Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul. 3.2.7 (k1) Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.	EMK: Peraturan Sosiobudaya Nilai Murni: -         Keberanian KP: Interpersonal Kontekstual -         Memindahkan maklumat Verbal linguistik Strategi PnP: KB - Menghubungkait kan  - Menaakul - Menjanakan idea
10 7 – 11 APRIL 2014	Tema: Masyarakat Penyayang Tajuk: -         Program Khidmat Masyarakat -         Generasi Negara -         Carnival Kokurikulum	1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.	1.5.1 (k3) Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.6.1 (k3) Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif. 3.3.4 (k3) Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. 4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.	EMK: Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni: -         Kasih sayang -         Semangat bermasyarakat Keusahawanan KP: Verbal linguistik Muzik Kinestatik Kontekstual -         Memindahkan maklumat Strategi PnP: KB: -         Menghubungkaitkan -         Membuat gambaran mental -         Menjanakan idea
11 14 – 18 APRIL 2014	Tema: Masyarakat Penyayang Tajuk: -         Aktiviti Kelab Doktor Muda -         Sayangi Warga Sekolah -         Program Kerjaya -         Terima Kasih Rakanku	1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.	1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.6.2 (k3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni. 3.6.2 (k4) Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.	EMK: Peraturan Sosiobudaya Nilai Murni: -         Kerjasama -         Kebersihan fizikal dan mental KP: Konstruktivisme -         Mengaplikasikan Kontekstual -         Memindahkan maklumat Verbal linguistik BCB: -         Bacaan intensif Strategi PnP: KB: -         Menilai -         Menganalisis -         Menjanakan idea -         Menghubungkaitkan
12 21 – 25 APRIL 2014	Tema: Masyarakat Penyayang Tajuk: -         Skuad Prihatin -         Aku Perabot Sekolah -         Cara Menjaga Kemudahan Awam -         Sayangi Binatang	1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.	1.6.1 (k2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.2.3 (k1) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.6.1 (k4) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa. 4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, -i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.	EMK: Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni: -         Kerjasama -         Kebersihan fizikal -         Kasih sayang KP: Konstruktivisme -         Menyampaikan idea baru Kontekstual -         Mengaplikasikan Verbal linguistik BCB: -         Bacaan intensif Strategi PnP: KB: -         Menghubungkaitkan -         Membuat gambaran mental -         Menjanakan idea